- بيتيّ
- بنشاط يستمع إلى [شلد-] ك واحدة من أساسيّة [برنتينغ] مهارات
- بيتيّ
- بنشاط يستمع إلى [شلد-] ك واحدة من أساسيّة [برنتينغ] مهارات
بنشاط يستمع إلى [شلد-] ك واحدة من أساسيّة [برنتينغ] مهارات - مادة
- ب [بركل] جورج
- ينشر 06/27/2008
- أسرة اهتمام ، [برنتينغ]
- يشاهد 73 وقت.
يتّصل مع أطفالنا يستطيع كنت يستعصي مهمة أحيانا. نحن نشعر مثل هم يكون لا يستمعون إلى نا ؛ هم يشعرون مثل نحن يكون لا نستمع إلى هم. جيّدة يستمع واتّصالات أساسيّة [برنتينغ] مهارات أن يحقّق نجاح. طفلتك يتلقّى أحاسيس ، منظرات وآراء قيمة ، وأنت سوفت تأكّدت أنت لقطة الوقت أن يجلس إلى أسفل واستمعت علانيّة وحادثت مع هم بنزاهة.
هو يبدو أن يكون [نتثرل تندنسي] أن يتجاوب [رثر ثن] يستجيب. نحن نعطي حكم يؤسّس على نا خاصّة أحاسيس وخبرات. أن يفهم هو جيّدا ، يستجيب [منس] يكون تقبّليّة إلى طفلتنا أحاسيس وعواطف ويتركهم أن يوصّل ماذا يكون في بنفسي علانيّة وبنزاهة دون خوف المضاعفة من نا.
ب يتجاوب ، يرسل نحن طفلتنا الرسالة أنّ هم أحاسيس وآراء يكونون باطلة ولا مقبول. غير أنّ ب يستجيب ويسأل أسئلة حول لما الطفلة يشعر أنّ يعطي طريق ، هو فرصة أن يفتح حوار أنّ يسمحهم أن يوصّل أحاسيسهم أبعد ، ولذلك ، يعطي أنت تفهم جيّدة من حيث هم يكون يأتون من.
محلّية إنضباط قصص يستطيع أعطيتنا فكرة أنّ يزوّد يستجيب أنت
هو حيويّة في هذا حالات أن يعطي طفلتك ك يشبع و [أونديفيدد] و [فوكسد]. [بوت دوون] جريدتك ، توقّفت يتمّ أطباق ، أو التفتت باتّجاه آخر التلفزيون لذلك أنت يستطيع سمعت الحالة كاملة وجعلت عين اتّصال مع طفلتك. حافظت هدوء ، محبّ للبحث ، و [أفتروردس] قدّمت حلول ممكنة إلى المشكلة هم يمكن يتلقّى واجهت.
لا يثبّط طفلتك من إحساس اضطراب ، يضجر ، أو ثبّط. غريزتنا أوّليّة يمكن كنت أن يقول أو أخذت عمل أن يقود طفلتنا بعيدا من هو ، غير أنّ هذا يستطيع كنت تقنية ضارّة. استمعت ثانية ، إلى طفلتك ، يسأل أسئلة أن يفهم لما هم يكون يشعرون أنّ طريق ، وبعد ذلك قدّمت حلول ممكنة أن يخفّف الإحساس سيّئة.
فقط بما أنّ نحن نتمّ ، يتلقّى أطفالنا أحاسيس وخبرة يصعب أعزام. ب بإخلاص يستمع ويساهم مع طفلتنا بما أنّ هم [تلك بووت] هو ، يبدي هو إلى هم أنّ نحن نهتمّ ، نحن يريد أن يساعد ونحن نتلقّى تقريبا ال نفسه خبرات من نا خاصّة أنّ هم يستطيع سحبت من. تذكّرت ثانية ، ، استجبت لا يتجاوب.
مادة مصدر: http://www.discoveryarticles.com/authors/4056/Bercle-George
مادة بطاقات: [برنتينغ] إشعار [برنتينغ] مهارات محلّية إنضباط قصص فعّالة [برنتينغ]



































![أضفت هذا صفحة إلى سيد [وونغ]](http://www.mister-wong.com/img/en/buttons/wongbig05.gif)