많은 학생은 학교에 책 보고를 동안 써야 한 발견한다. 어떤이 쟈니 갈매기에 책 보고를 쓰는의 업무에 내부로 신음하는 동안, 책 보고를 쓰는 것은 또한 의견을 표현하고 유능한 작가를 어울리는 기회 이다. 지능적인 학생은 책 보고가 대단히 그들의 교육의 부분다는 것을 알고 있다.

훌륭한 책 보고를 쓰는 것은 곤란하지 않아도 된다. 책 보고를 쓰기에 처음 단계는 교사 또는 강사가 주어진 어떤 명령든지 따르기 위한 것이다. 몇몇 교사는 특정 페이지 길이 또는 단어수를 준다. 그들은 또한 책 보고 자체 안에서 제시되 좋아할 질문의 명부를 줄 수 있다. 교사는 항상 책 보고를 위한 "만기일"를 주고 이것을 묵살하는 것은 또한 명령을 따르지 않기 위한 것일 것입니다.

책을 위한 책을 읽어서 또한 중요하다 보고하십시오. 이것이 아주 단순한 어구 같이 보이는 수 있는 동안: 그것은 이지 않는다. 몇몇 학생은 책을 대충 훑어 보기 위하여 알려지고 이렇게에 책의 중요한 부분을 놓친다. 책을 완전히 읽고 흡수하는 시간을 걸리십시오. 아주 좋은 생각은 첫번째에 읽었다 교사가 주어진 방향을 그 때 책을 읽기 위하여 이다.

읽고 있는 동안 당신의 옆에 노트북 종이의 조각을 지키십시오, 그래서 독서 동안에 당신에게 오는 때 주를 내릴 수 있다. 중요한 느끼는 무슨에 대응하는 페이지 번호를 언급하게 꼭 하십시오. 이 간단한 끝은 효과적인 책 보고 훨씬 더를 쓸 것을 도울 것이다.

소유 책의 자신의 사본은 또한 극단적으로 도움이 된다. 도서관 또는 차용하는 사본을 읽을 때, 그것에 있는 주를 취할 다는 것을 알고 있다. 책의 자신의 사본을 읽는 경우에, 로 읽힌 책의 한계 내의 작은 주를 강조하거나 취할 수 있다. 이 책의 사본을 개인화할 수 있는 것은 이 책 보고 프로젝트를 위해 확실히 도움이 된다.

책을 읽고 있는 동안 각 특성의 역할을 주의하는 것도 이야기에 있는 유용하다. 각 특성은 무엇을 나타내는가? _ 무엇 느끼 작가 이 시도하 말하 에 관하여 생활 또는 사회 에 이 특성? 읽은 대로, 잘 이 이야기 및 이 특성을 나타내는 따옴표를 찾으십시오. 책 보고에 있는 이 따옴표를 언급하는 것은 수시로 책 보고를 강하게 만들 수 있다.

책 보고는 또한 의견 없이 완전하지 않다. 무엇을 책을 생각했는가? 질문에 응답하고 있는 동안, 교사가 질문한 관련 질문에 주의 그들이 책의 특정 양상에 집중할 원할 수도 있던 대로. 책을 읽는 모두에는 다른 의견이 있다. 의견의 공유하는 것은 책 보고 유일한 및 독자적인 일이 시키는 무슨에 의하여가이다. 그렇지 않으면, 보고는 간단하게 연구 계획일 것입니다.

책을 써서이다 수시로 학생을 위한 중대한 학문의 기회 보고하십시오. 책은 가르칠 사회가 저 특정한 시간에 사람들을 어떻게에 관하여 전망한지 수 있다. 그것은 또한 어떻게 사람들 생각 가르칠 수 있고 또는 오늘 생각한다. 다만 의견을 공유하기 자신의 음성이 있기 때문에, 각 책에는 유일한 음성이 있다. 당신이 책 보고를 써서 배울 수 있는 다량이 있다.

기사 근원: http://www.discoveryarticles.com/articles/132910/1/Learn-How-to-Write-a-Book-Report/Page1.html

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