주의력 결핍증 - 기사를 향상하는 교육 장난감
주의력 결핍증을 가진 아이들은 그들의 짧은 주의 지속 시간 때문에 학교에서 수시로 고투한다. 많은 것은 빨리 진상이 그들이 그들의 상태에 의하여 아이들이 시간의 1개의 활동에 장기간 집중할 것을 요구하는 전통적인 학교 조정에서 실패하는 원인이 되고 있다 때 "벙어리" "어리석다는 것을" 결정한다. 아이의 부모를 가진 추가하면 인 경우에 ADHD 의 학교에 있는 아이의 주의 지속 시간 그리고, 차례차례로, 성과를 향상하는 것을 돕도록 실제로 장난감을 사용할 수 있다. 교육 주의력 결핍증을 향상하기 위하여 장난감을 사용하는 몇몇 방법은 여기에서 있다.
아이가 당신에게서 필요로 하는 무엇을
장난감이 아이의 주의 지속 시간을 향상하는 것을 돕는 것을 사용하고 고려한 대로, 아이가 대략 25 분 동안 1개의 활동 또는 업무에 집중할 수 학교의 첫해를 살아나기 위하여 있을 다는 것을 명심하십시오. 이 수는 아이가 교육 시스템을 통해서 진행하는 때 증가한다. 아이가 취학 전의 아동인 경우에, 그녀가 유치원에 성공해서 좋다 그래야 지금 그녀의 증가를 돕는 시간을 그녀의 주의 지속 시간 걸리십시오. 그녀가 더 오래된 학생인 경우에, 그녀의 주의 지속 시간이이어야 하는 무슨 배우기 위하여 그녀의 교사에게 말하고, 저 목표로 느리게 일하십시오.
실행 시간이 실행 시간이다 처럼, 아이 느낄 필요가 있다 기억하십시오. , 일 것이는가 할 수 있는 동안, 좋은 관심, 학교 시간으로 실행 시간을 만드는 피할 필요가 있다 보상하기 위하여. 주의력 결핍증의 표시 향상에 집중하는 마침, 그것을 재미 지키십시오.
로 돕기 위하여 책을 추가한다 이용하십시오
아이들과와를 가진 사용할 것이다 최고 교육 장난감의 한개는 이다 책 추가한다. 아이에게 흥미로운 책을 선택하십시오. 비록 특정한 책을 좋아하지 않더라도, 아이에게를 가진 덧붙이면 호소하는 경우에 그것을 이용하십시오. 비록 아이가 이더라도
아이와 가진 게임을 하십시오
향상하는 다른 방법은 교육 장난감으로 아이와 가진 게임을 실행하기 위한 것이다 추가한다. 이해할 아이가 수 있는 어떤 게임든지 주의 지속 시간을 향상하는 중대한 방법 이다. 아이는 실행 시간을, 때문에 그녀 아마 엄마와 가진 풍미 특별한 시간과 아빠 사랑하기. 게임이 약간 생각하거나 농도, 보다는 오히려 바퀴를 회전시키거나 거푸집의 쌍을 구르는 후에 조각을 이동하는 다만 아이 허용하는 요구한ㄴ다는 것을 꼭 하십시오.
아이와 가장하십시오
가장하십시오 때문에 실행은 일어나는 주고 1개의 것에 집중하고 있는 동안, 아이들을 위해 완전한을 가진 움직이기 위하여 추가하십시오. 아이를 가장하는 격려할 교육 장난감을 사십시오. 음식을 날조하고, 장비를 조작하고, 위로 옷을이다 추가 아이의 장난감 상자에 중대한 추가 옷을 입는다. 이들은 복잡하지 않아도 된다. 간단하게 그에게 상상 흐르를 얻을 장난감을 선택하십시오.
괴뢰는 이 아이와와 사용할 것이다 더 중대한 장난감 이다. 그들이 아이가 그의 상상을 사용하고 미친 대본을 만들기 것을 허용하기 때문에, 괴뢰는 추가 아이에게 아주 매력적이다. 인형극을 위에 두기 시간과 노력을 기울이기 때문에, 더구나, 괴뢰를 가진 아이의 주의 지속 시간을 기지개할 수 있다. 좋은 경청자 및 사례금있고 노력을 칭찬하십시오!
주의력 결핍증을 가진 아이의 모체 역할을 하는 것은 때때로 frustrating 이다. 이 아이들의 에너지 레벨은 대부분의 성인을 위해 간단하게 소모하고 있다. 아이와 실행하는 그가 기간 더 길고 더 긴 동안 집중시킬 것을 요구하는 방법을 찾아내서, 아직도 아이와 가진 1 시간에 1개를 즐겨 에너지를 잠시 재갈을 물리는 것을 도울 수 있다. 이와같이, 너희 둘 모두는 이기고, 아이는 또한 학교에 있는 증가한 성과로부터 혜택을 받을 것이다!
- 이 기사는, "주의력 결핍증"를 향상하는 교육 장난감, 64 시간 그리고 제출된 06/29/2008 가족 관심사의 종류의 밑에 전망되었다.
기사 근원: http://www.discoveryarticles.com/authors/3019/Amy-Nutt
