Een academie van de Openbare Dienst van de V.S. is Onnodig - Artikel
- Door Stuart Nachbar
- Gepubliceerde 02/15/2008
- Advies
- Bekeken keer 429.
Aangezien het nieuwe jaar begint, las ik van een voorstel voor een Academie van de Openbare Dienst van de V.S.; zijn toelating, leiding opleiding en postuniversitaire de dienstverplichtingen na de vijf militaire academies van de V.S. worden gemodelleerd.
De auteur van het voorstel, Chris Myers Asch, Teach voor Amerikaanse veteraan, heeft gezegd dat 16 senatoren en 93 vertegenwoordigers de wetgeving voor de nieuwe academie steunen. De wetgeving wordt om de academie te creëren gesponsord door Democratische presidentiële aspirant Hillary Rodham Clinton, en Republikeinse presidentiële hoopvolle Mike Huckabee heeft het onderschreven.
Er moeten zijn iets in het water in Hoop, Arkansas.
Dit voorstel is een slecht idee. Ik heb het militaire aanwerven in het voorbereiden van nieuwe nieuw bestudeerd en eerder met de adviseurs van de universiteitscarrière gewerkt, zodat ben ik gekwalificeerd om waarom te verklaren. Het inschrijvingsdoel dat van 1.275 die eerstejaarsstudenten ingaan, tot 5.100 niet-gegradueerden toeneemt, is te ambitieus, en de voorgestelde instelling is onnodig.
Het zou rendabeler zijn om het academievoorstel na Rotc- programma's te modelleren; ROTC behandelt onderwijs, prijzen en het leven toelagen bij geaccrediteerde universiteiten en verstrekt de zelfde ervaringen van de de zomerleiding zoals de militaire academies. Beter, staat ROTC voor „recent-bloomers toe,“ studenten die tot hun ondergeschikte jaren in universiteit hebben gewacht om hun belangrijk en rente in legerdienst te verklaren.
De auteur maakte een uiterst geldig punt: de militaire academies zijn onder de selectiefste instellingen in het land omdat zij een vrij onderwijs aanbieden, een wens vervullen te dienen en, te leiden. De reputatie van de onderwijservaring is onbetwistbaar in de militaire en particuliere sector.
Nochtans, dat de ervaring minder expensively kan worden aangeboden zonder een nieuwe nationale universiteit te bouwen. Bijvoorbeeld, AANTASTINGEN, een nationale en persoonlijk gesponsorde internship organisatie, plaatsen 4.500 minderheids de universiteit-leeftijd jeugd in bedrijfs, communicatie en techniektaken in meer dan 400 bedrijven, terwijl ook het aanbieden van het trainen, het adviseren en leiding opleiding. De AANTASTINGEN heeft geen banden aan scholen, maar stelt 50 bureaus over het land in werking.
Ik begrijp waarom de auteur een openbare dienstenacademie na de militaire academies wilde modelleren, maar ik ben benieuwd waarom Amerika zo ook een instelling wenst van de elite openbare dienst wanneer er zo velen zuivert openbaar beleid zijn, onderwijs en wetshandhavingsprogramma's die in honderden hogescholen en universiteiten worden aangeboden. Dit is minder waar voor de militairen. Slechts kunnen de militairen militaire wetenschap onderwijzen. Dat is waarom wij militaire academies hebben evenals actieve dienstinstructeurs die in Rotc- programma's onderwijzen, evenals openbare en privé militaire universiteiten; de burgers kunnen de kunst en de wetenschap van oorlog onderwijzen niet.
De militaire academies behouden een ander voordeel
over een burgerlijke tegenhanger: zij vinden de zomer altijd opleidingstaken voor Kadetten, Midshipmen en dergelijke tijdens oorlog en vrede. Er zijn minder zorgen over veiligheidsontruiming voor stagiairs, aangezien zij in de zelfde bewapende krachten voor de vijf jaar zullen dienen nadat zij een diploma behalen. De handhavingsagentschappen van de wet en openbare school de systemen kunnen de zelfde ervaringen aanbieden niet, vooral underclassmen.
In toevoegingen aan vergelijkingen met de militaire academies, moet ik ook een Academie van de Openbare Dienst tegen recent universiteitsopstarten in dit land overwegen. Het is wijs om de verwezenlijkingen van goed-gefinancierd te bekijken, opende onlangs post-secondary scholen, dan overwegen hen tegen de verdiensten van dit openbare voorstel.
Franklin W. Olin Universiteit van Techniek opende in 2001 met een „pre-eerstejaarsstudent“ klasse van 30 Olin Partners, studenten die onderaan aanbiedingen van toelating van de belangrijke techniekscholen hadden gedraaid. Het volgende jaar, Olin heette een eerstejaarsstudentklasse van 75 studenten welkom. Volgens de website van Olin, Waren deze studenten, zoals de originele 30 Partners, dicht bij de room van het gewas voor de kandidaten van de techniekschool:
Zij vertegenwoordigen 34 staten en één derde land; zij hebben een gemiddelde GPA van 4.3 op een schaal 4.0; 29 zijn de Nationale Finalisten van de Verdienste; drie zijn de Presidentiële Geleerden van de V.S.; 41 werden erkend door het Geavanceerde programma van de Plaatsing voor academische voortreffelijkheid; 29 waren valedictorians of salutatorians; en, in een zeldzaamheid voor een techniekschool, is de klasse evenwichtig geslacht.
Olin is nog uiterst selectief; hun totale inschrijving is net onder 300 studenten, met 75 vlekken die wordt verondersteld beschikbaar om in de eerstejaarsstudentklasse van volgend jaar te zijn.
Patrick Henry College, de eerste universiteit van de V.S. die specifiek voor Christen huis-geschoolde studenten wordt opgericht die in 2000 met 92 studenten worden geopend. Vandaag schrijft de Universiteit 325 in.
Ave Maria University, de eerste nieuwe Katholieke universiteit van de V.S. in 50 jaar, opende zijn campus in 2003, ook met een eerstejaarsstudentklasse van 75 studenten. Vandaag schrijft de universiteit 600 in.
De universiteit van Californië-Merced, de nieuwste openbare staatsuniversiteit, schrijft 1.800 studenten in. Volgens hun de begrotingsrapport van 2005, opende uC-Merced met niet-gegradueerde 1.000 en gediplomeerde studenten in de herfst van 2005. De totale investering in de campus tegelijkertijd was $427 miljoen, bijna tweemaal het bedrag dat voor de Academie van de Openbare Dienst van de V.S. wordt voorgesteld.
Deze vier scholen hadden het voordeel van grootmoedige financiële steun van stichtingen (Olin), rijke individuen (Patrick Henry en Ave Maria) en de grootste staat in de unie (uC-Merced).
Maar toch geen van deze scholen die doel van de het eerste jaarinschrijving worden vastgesteld als ambitie als voor de voorgestelde Academie van de Openbare Dienst van de V.S.
Als de wetgeving voor de voorgestelde academie met zijn huidige inschrijvingsdoelstellingen moest overgaan, en Washington gelijkstroom inbouwde, zou de instelling kritisch onder-gefinancierd worden.
Het zou ook een elite openbare school zonder reden zijn te bestaan.
De auteur van het voorstel, Chris Myers Asch, Teach voor Amerikaanse veteraan, heeft gezegd dat 16 senatoren en 93 vertegenwoordigers de wetgeving voor de nieuwe academie steunen. De wetgeving wordt om de academie te creëren gesponsord door Democratische presidentiële aspirant Hillary Rodham Clinton, en Republikeinse presidentiële hoopvolle Mike Huckabee heeft het onderschreven.
Er moeten zijn iets in het water in Hoop, Arkansas.
Dit voorstel is een slecht idee. Ik heb het militaire aanwerven in het voorbereiden van nieuwe nieuw bestudeerd en eerder met de adviseurs van de universiteitscarrière gewerkt, zodat ben ik gekwalificeerd om waarom te verklaren. Het inschrijvingsdoel dat van 1.275 die eerstejaarsstudenten ingaan, tot 5.100 niet-gegradueerden toeneemt, is te ambitieus, en de voorgestelde instelling is onnodig.
Het zou rendabeler zijn om het academievoorstel na Rotc- programma's te modelleren; ROTC behandelt onderwijs, prijzen en het leven toelagen bij geaccrediteerde universiteiten en verstrekt de zelfde ervaringen van de de zomerleiding zoals de militaire academies. Beter, staat ROTC voor „recent-bloomers toe,“ studenten die tot hun ondergeschikte jaren in universiteit hebben gewacht om hun belangrijk en rente in legerdienst te verklaren.
De auteur maakte een uiterst geldig punt: de militaire academies zijn onder de selectiefste instellingen in het land omdat zij een vrij onderwijs aanbieden, een wens vervullen te dienen en, te leiden. De reputatie van de onderwijservaring is onbetwistbaar in de militaire en particuliere sector.
Nochtans, dat de ervaring minder expensively kan worden aangeboden zonder een nieuwe nationale universiteit te bouwen. Bijvoorbeeld, AANTASTINGEN, een nationale en persoonlijk gesponsorde internship organisatie, plaatsen 4.500 minderheids de universiteit-leeftijd jeugd in bedrijfs, communicatie en techniektaken in meer dan 400 bedrijven, terwijl ook het aanbieden van het trainen, het adviseren en leiding opleiding. De AANTASTINGEN heeft geen banden aan scholen, maar stelt 50 bureaus over het land in werking.
Ik begrijp waarom de auteur een openbare dienstenacademie na de militaire academies wilde modelleren, maar ik ben benieuwd waarom Amerika zo ook een instelling wenst van de elite openbare dienst wanneer er zo velen zuivert openbaar beleid zijn, onderwijs en wetshandhavingsprogramma's die in honderden hogescholen en universiteiten worden aangeboden. Dit is minder waar voor de militairen. Slechts kunnen de militairen militaire wetenschap onderwijzen. Dat is waarom wij militaire academies hebben evenals actieve dienstinstructeurs die in Rotc- programma's onderwijzen, evenals openbare en privé militaire universiteiten; de burgers kunnen de kunst en de wetenschap van oorlog onderwijzen niet.
De militaire academies behouden een ander voordeel
In toevoegingen aan vergelijkingen met de militaire academies, moet ik ook een Academie van de Openbare Dienst tegen recent universiteitsopstarten in dit land overwegen. Het is wijs om de verwezenlijkingen van goed-gefinancierd te bekijken, opende onlangs post-secondary scholen, dan overwegen hen tegen de verdiensten van dit openbare voorstel.
Franklin W. Olin Universiteit van Techniek opende in 2001 met een „pre-eerstejaarsstudent“ klasse van 30 Olin Partners, studenten die onderaan aanbiedingen van toelating van de belangrijke techniekscholen hadden gedraaid. Het volgende jaar, Olin heette een eerstejaarsstudentklasse van 75 studenten welkom. Volgens de website van Olin, Waren deze studenten, zoals de originele 30 Partners, dicht bij de room van het gewas voor de kandidaten van de techniekschool:
Zij vertegenwoordigen 34 staten en één derde land; zij hebben een gemiddelde GPA van 4.3 op een schaal 4.0; 29 zijn de Nationale Finalisten van de Verdienste; drie zijn de Presidentiële Geleerden van de V.S.; 41 werden erkend door het Geavanceerde programma van de Plaatsing voor academische voortreffelijkheid; 29 waren valedictorians of salutatorians; en, in een zeldzaamheid voor een techniekschool, is de klasse evenwichtig geslacht.
Olin is nog uiterst selectief; hun totale inschrijving is net onder 300 studenten, met 75 vlekken die wordt verondersteld beschikbaar om in de eerstejaarsstudentklasse van volgend jaar te zijn.
Patrick Henry College, de eerste universiteit van de V.S. die specifiek voor Christen huis-geschoolde studenten wordt opgericht die in 2000 met 92 studenten worden geopend. Vandaag schrijft de Universiteit 325 in.
Ave Maria University, de eerste nieuwe Katholieke universiteit van de V.S. in 50 jaar, opende zijn campus in 2003, ook met een eerstejaarsstudentklasse van 75 studenten. Vandaag schrijft de universiteit 600 in.
De universiteit van Californië-Merced, de nieuwste openbare staatsuniversiteit, schrijft 1.800 studenten in. Volgens hun de begrotingsrapport van 2005, opende uC-Merced met niet-gegradueerde 1.000 en gediplomeerde studenten in de herfst van 2005. De totale investering in de campus tegelijkertijd was $427 miljoen, bijna tweemaal het bedrag dat voor de Academie van de Openbare Dienst van de V.S. wordt voorgesteld.
Deze vier scholen hadden het voordeel van grootmoedige financiële steun van stichtingen (Olin), rijke individuen (Patrick Henry en Ave Maria) en de grootste staat in de unie (uC-Merced).
Maar toch geen van deze scholen die doel van de het eerste jaarinschrijving worden vastgesteld als ambitie als voor de voorgestelde Academie van de Openbare Dienst van de V.S.
Als de wetgeving voor de voorgestelde academie met zijn huidige inschrijvingsdoelstellingen moest overgaan, en Washington gelijkstroom inbouwde, zou de instelling kritisch onder-gefinancierd worden.
Het zou ook een elite openbare school zonder reden zijn te bestaan.
Stuart Nachbar is geïmpliceerdt met onderwijspolitiek, beleid en technologie als student, stedelijke ontwerper, de manager van overheidszaken, softwarestafmedewerker, en nu aangezien de auteur van het Geslacht ED te boek stelt. Bezoek zijn blog, Opgeleide Zoektocht
Bekijk alle artikelen die door Stuart Nachbar worden geschreven
De Bron van het artikel: http://www.discoveryarticles.com/articles/77408/1/A-US-Public-Service-Academy-Is-Unnecessary/Page1.html
U.S.Het snelle Sleutelwoord van het Artikel van het Onderzoek: De Academie van de Openbare Dienst van de V.S. & militaire academie& Hillary Rodham Clinton& het militaire aanwerven& Huckabee&
![[أربيك]](http://www.discoveryarticles.com/99/images/flag_ar.gif){kind=small}
