По мере того как мы стареем, наши сензорные системы постепенно теряют их сметливость. Потому что наш мозг требует, что минимальное количество входного сигнала остает бдительным и действующ, сензорная потеря для более старых взрослых кладет их в опасности для сензорного лишения. Строгие сензорные impairments, such as в зрение или слух, могут привести к в поведении подобном к слабоумию и психозу, such as увеличенные разориентировка и запутанность. Добавленные ограничения, such as удерживание к кровати или Geri-стулу, увеличивают этот риск. С ничего показать проход времени, или изменениями в окружающей среде, сензорная лишенная персона может прибегнуть к repetitive поведениям проблемы (call out, chanting, звукомерное толчение/трясти) как попытка уменьшить чувство лишения и создать внутренне стимулирование/шумихи.

Эта статья первое in a series of 3 статьи обсуждают видно сензорные изменения сопровождают вызревание, и рассматривают обязательно поведенческие регулировки или вмещаемости которые должны быть сделаны профессионалом, paraprofessional, и caregivers семьи которые взаимодействуют с более старыми взрослыми. Хотя медицинские условия не расмотренные глубокими, цель этой статьи должна ввести много из поведенческих проницательностей, принципов, и подходов к здоровья которые должны влиять на наши caregiving роли. Эта статья адресует age-related визуально изменения.

ИЗМЕНЯЕТ В ЗРЕНИИ СОПРОВОЖДАЕТ ВЫЗРЕВАНИЕ

A. Изменения в зрении сопровождают вызревание вклюают:

1. Потеря упругости объектива; это намеревается персона не может no longer сфокусировать или приспособить к изменениям в условиях освещени. (Начинающ в наших 40's, стекла необходимы для того чтобы увидеть отлично печать). Она также намеревается более старая персона не может отрегулировать к неожиданным изменениям в освещении, resulting in uneasiness выходя яркая комната войти темный hallway, или находящ места в темноту в комнатах воссоздания, или театре. Идти в обратное направление может быть равн трудн: от темной комнаты к яркой OBLASTи.
2. Уменьшитый размер зрачка; уменьшен свет достигая сетчатку, требуя, что больше света увидел. Это приводит к в потребности для освещать 3x к 4x что молодые люди увидеть ясно
3. Потеря транспаранта; с временем, желтеть объектива в глазах, делая различение цвета более трудным, специально синь и зеленый цвет. Тепло красит, such as красные цветы и желтые цветы восприниманы наиболее наилучшим образом, объясняя почему яркие цветы предпочесны.
4. Больше подверженности к слепимости, и более длиннего время необходимы для того чтобы взять от влияний слепимости;
5. Заболевания и разлады глаза, such as катаракты причиняя заволакивать объектива; глаукома, приводящ к от увеличенного давления жидкостей в глазе, повреждая optic нерв и повреждая зрение. Глаукома, причина одно слепоты в США, в предварительных этапах приводит к в желтых венчиках вокруг изображений. Вырождение Macular может произойти, где зрение передернуто, и изображения появляются по-разному размеры или по-разному формы, и пропускают центральный элемент. Визуально разлады могут быть вторичны заштриховать, в которых глаз может увидеть изображение но мозг не может интерпретировать изображения. Мочеизнурение может привести к в нарушенной подаче крови к сетчатке, причиняющ диабетическое retinopathy и потерю зрения, и слепоту, в весьма случаях.

B. Будут влияниями визуально потери на более старом взрослом?

1. Увеличенная зависимость на других;
2.

Остро уменьшенное качество жизни (изменения в деятельностях в прожитии повседневности и целесообразных деятельностях ежедневного прожития, уменьшенное соединение с внешним миром);
3. И, fearfulness и уменьшенная тенденция затеять снаружи.

C. Будут влияниями изменений зрения дальше demented пожилые люди?

1. С потерями в визуально остроконечности, другие проблемы в познавательный действовать heightened, such as затруднение обрабатывая малознакомые стороны и установки;
2. Потому что персона с слабоумием уже имеет затруднение учя новые поведения, он или она могут более менее выучить новые привычки для того чтобы compensate for визуально потери (например, учить использовать визуально помощь для того чтобы определить статьи одежды или других владений;
3. Правоподобно для того чтобы быть увеличенные разориентировка и запутанность, по мере того как напрячьн поиск для структуры и внешних сигналов.

ПРИНЦИПЫ ДЛЯ CAREGIVERS

Following принципы применяются к caregiving подходам с более старыми взрослыми умаляли сензорную функцию. Увеличенные чувствительность и проницательность к потребностям этих индивидуалов улучшают их качество жизни и улучшают нашу эффективность:

1. Наблюдайте поведением персоны, и look for сигналы и знаки боли или дискомфорта;
2. Помогите персоне работать через эмоциональный удар сензорных изменений, позволяющ выражение, принятие, и поддержку печали и тоскливости сопровождая эти потери;
3. Не попытайтесь зафиксировать unpleasantness; принятие и поддержка идут более длинняя дорога к healing чем быстро fix или покровительствуя ориентация;
4. Уменьшите сверхнормальную инвалидность путем увеличивать действовать все еще оставлен, such as правильные рецепты eyeglass, или действуя слыховые аппараты;
5. Рассматривайте assistive приспособления (усилители телефона, большие учебники, наушники, и институт Braille для разнообразия полезной визуально помощи).

Подходы для impairments в зрении:

1. Адресуйте персону прежде чем вы касатьетесь ему, определите, препятствуйте ему знайте когда вы выходите, поговорите нормальн, и не крикните;
2. Опишите his or her surroundings для того чтобы помочь ориентировать и ознакомить персону к окружающей среде, скажите ему RASPOLOJENIе пожитков, и если вещи были двинуты;
3. Используйте как много контраст как по возможности, например, красные предметы на белой предпосылке более лучшие чем чернота на серой предпосылке, или синь на зеленой предпосылке, (рассматривайте плиты переключателя на стенах, зубных щетках, гребнях);
4. Избегите двинуть быстро от яркой комнаты к затмленной комнате, или v.v. make sure визуально-поврежденные взятия персоны время для зрачков приспособиться к изменениям в освещении;
5. Введите every time вы come into контакт с персоной, и объясните вы идете сделать потому что не будут визуальных отметок - указателей;
6. Помогите определить другие в их окружающей среде с покрашенной одеждой, названных бирках с оттиска большого формата, cEtc.
7. Очищайте eyeglasses регулярно, обеспечивайте подходящее освещение, и избегайте слепимости;
8. Обеспечьте света ночи, и аранжируйте меблировкы в окружающей среде для безопасности и легкости удобоподвижности.

Даже с нормальным вызреванием, действовать наших 5 чувств не как оно был когда мы были более молодыми взрослыми. Эта статья предлагает caregivers работают с визуально-поврежденными более старыми взрослыми некоторые проницательности в специальные потребности и регулировки повернут неприятным, ситуации расстраивать в больше заботить, полезные, и чувствительные взаимодействия. Путем интегрировать эти поведенческие подходы в поставку медицинского соревнования с более старыми взрослыми, мы можем благоприятно плотно сжать управление этих условий.

Принципиальная схема 2008 авторского права Healthcare, LLC

Источник статьи: http://www.discoveryarticles.com/authors/6713/Joseph-Casciani

Бирки статьи: сензорная потеря в склонении времени потери поведенческим подходам к подходам к caregiver вызревания визуально