当文字为多数时某些的人员自然来所有的人必须做自觉和被集中的成果获得在纸张的适当的字。 它是经常困扰公用学员的文章不仅的字，而且格式化、拼写和语法错误。 有此的一定数量的原因; 然而它可以容易地更正与一点个时刻和工作成绩。 在所有此文章可能意味不接受验收证书希望的或一不及格之后。 保证是重要的任何从给一个盛放的研究论文的一份信函是正确的并且很好读，因为它是在你自己的直接反映。 此条款将包括散文作品和一些个技巧公用错误帮助缓和那些问题。

拼写-不仅拼写检查

拼写检查是其中一个最美妙的发明。 它帮助大家，有保证的字不仅学员在他们的纸张正确地拼写。 多年来我们全部了解拼写，但是有每次产生我们麻烦的那些特定字。 我们大家变得从属于备选字，拼写和捉住语法错误的计算机，但是我们必须也记得计算机不是100%错误证明。 由此点您充分地意识到不同的字可能有不同的含义并且备选拼写。 虽然拼写检查是一个非常高效的工具有它不捉住的项目。 这不意味着拼写检查留给字不正确地拼写; 意味着您打算的字可能不是在本文包括的字。 例如字例如那里和他们通常弄错在句子中。 计算机是逻辑的，但是不能适用常识于字词。

不正确的人员

几乎每位学员有写的一个问题在错误的透视图或别的。 这是一个非常常见的问题，并且可以解决与一点了解。 文字二张最公用的透视图是第一和第三人称。 除非另外说明第二人称透视图没有对于多数学院、高中或者其他学术纸张一般是必需的。 在许多情况下第三人称透视图，当它适用于时，使用

大家和没有特定任何一个人员。 第一个人员是指作者或单个文字本文。 第一张人员透视图是常见在观点或评估文件，从作家的观点。

在句子的片段和运行

学员通常查找自己与不是一个完全想法的一冗长句子或一个。 这是在专业作家之中的一个非常常见的问题。 通常，单个将有与一个的困难或其他，但是在某些情况下两个问题是问题。 拼写检查将捉住在句子的片段和运行作家的能在上缴文章之前更正。 因为他们是一起，将夹在中间的二个独立句子在句子的运行是容易察觉。 他们可以被添加标点，并且分隔句子更正。 对于片段句子用句子表示一个独立想法是重要的。 下面两个的示例：

运行： 对颜色的摇石爱他是一位有天才的艺术家。 (这将听起来更好，如果它被分解为二-它一起填入二个完全想法。)

片段： 例如狗、猫和马。 (此句子不可能突出单独和有意义-怎么样狗、猫和马？ 什么作者意味是不清楚的。)

不校对

校对不是要执行它的乐趣和喜欢，然而它为一篇写得很好的文章不是必要的所有。 如同我们指出了更加早期的拼写检查不捉住可以在典型的文字找到错误的每种类型。 只需要几分钟读在每个句子保证他们是完全想法，有正确的字并且有意义。 校对增加等级大约10到20点每一时刻。 多数教授和教师声称，如果学员在上缴它之前会再读或证明了本文，他们会接受一好极大。 在许多情况下那些额外分能意味在通过和发生故障整个选件类或者获取入口之间的区别到选择学校。 若可能有别人读了在本文或证明它可帮助，作者有时了解概念，但是阅读程序可能不能了解。

在写一篇好文章的忠告是减速和遵循指导方针保证高级报纸。 必须按照所有步骤或是可能的本文将有错误，并且接受一个恶劣的成绩。

条款来源： http://www.discoveryarticles.com/authors/217/Gene-Grzywacz

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