Asperger 綜合症狀子項和勃然大怒 - 條款

由 Nelle 弗朗西絲
發布08/8/2008
教育
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子項以Asperger 的綜合症狀一個具備共同的特徵的世界超出共用- 熔毀- 否則以勃然大怒, "birko", "去" 或"著名spack 攻擊" 。

熔毀可視症狀是一樣各種各樣的像Asperger 子項, 但每父項能描述他們的兒童的熔毀工作情況在複雜詳細資料。

熔毀可能是短命, 或前只要二時數。他們像每月一次像4-6 計時一個日能是一樣少有的(經常相符與月球cycle/full 月亮) 或一樣頻繁地發生。

什麼頻率和期限, Asperger 子項有熔毀是難使parents/carers/teachers 處理。

熔毀在Asperger 子項由對他們的環境的一種回應觸發。這些回應可能由退避慾望、憂慮或知覺超負荷造成。觸發器需要被認可和被辨認。

如此怎麼我們應付熔毀? 您應該做什麼當熔毀發生?

成人的(parents/carers/teachers) 工作情況可能影響熔毀的期限, 首先那麼總檢查您的回應。

1. 安靜下來
2. 沉寂下來
3. 減速
4. 給予安全性優先
5. 重建自我控制在子項, 然後應付問題

1. 採取3 慢, 深呼吸, 和而不是畏懼將發生的熔毀, 保證自己, 您以前有生存的熔毀1000 次和將做如此這時候也是。

2. 保持您講的聲音沉寂和您的口氣中立地宜人。多餘地不要講話。較少是最佳。"不被引誘" 入變元。(Asperger 子項經常似乎"想要" 戰鬥。他們會"推進您的按鈕", 因此不被轉變話題從

熔毀問題) 。

3. 減速。熔毀經常發生在最不便時間即衝在門之外教育。恐懼對後是創建, 添加來情況的重音的額外壓力。(Asperger 子項回應被提到的心情, 將整理在您的重音。這重音然後被添加來他們自己。) 如此忘記時鐘和重點在情況。確定重大人員在您的壽命中知道您的優先級這裡。告訴您的上司, 您的Asperger 子項有有能力帶來生活給停頓的熔毀, 並且您可以是晚。告訴您的兒童的教師如果您的子項晚了歸結於熔毀它是難免的, 並且您的子項不應該被譴責為它。

4. 給予安全性優先當您的Asperger 子項有熔毀。瞭解, 他們能是極端衝動和不合理此時。不要假定, 他們知道的安全性規則將被運用當他們熔化。正因為您的Asperger 子項知道不去在街道附近當他們是鎮靜的不意味他們不會運行直接入業務量4 個運輸路線當他們有熔毀。如果您的Asperger 子項開始熔化當您駕駛在汽車, 拉扯和終止。如果您的子項趨向"出逃" 當熔化, 不追逐他們。這添加更多危險來情況。盯梢他們在安全距離(維護視覺聯絡) 如果需要。

5. 當您的Asperger 子項是安靜和收復了自我控制, 他經常將被用盡。保留那在頭腦如同您服務通過熔毀問題。加強對您的子項適當的方式表達他們的needs/requests 。

記得, 所有工作情況是通信的表單, 因此嘗試制定出` 消息' 您的Asperger 子項設法轉達以他們的熔毀, 而不是回應和起反應對工作情況被顯示。