您需要的其中一個最重要的工具，因為父項或教育家将瞭解誰子項是，并且什麼他們從您需要為了是愉快和成功的。 很可能您有的工具根據我們的文化傳統觀念，并且您如何被培養了。 您可以想要執行什麼您的父項執行或被確定不重複他們的一些錯誤。

您可以相信您將是一位好父項或教育家，如果您按照我們的時期傳統觀念。 您可以相信，如果您認識的多數父項或教育家使用某些方法，并且與他們的子項和學員，您的途徑可能決定它是最佳和正確的事情執行。

什麼我找到是該傳統觀念根據關於子項的誤解和誤解經常。 您也許相信您的子項很好執行，因為他主要性能良好和獲得好成績在學校，但是什麼我發現了是父項經常沒意識到他們的子項如何情感地感覺。

經常似乎是非常成功在被迫使和強調的學校感覺執行的子項。 通常看來是確信在表面活充滿對的子項什麼的恐懼其他認為他們。

當您查找時，您看見不是愉快的我們的社團的許多人員，在表面似乎安排事情所有推測的甚而那个。 他們在他們的壽命中努力勉強糊口，管理他們的時間和有愛，與人員的歡悅關係。 這是發生的一些常見的問題，當您按照關於培養子項的傳統觀念。

許多父項感覺強調的和失敗的關連與他們的子項。 他們不享用是他們的壽命的部分的這些美妙的青年人，和他們可能一樣多。 父項努力使他們的子項聽他們和執行什麼他們說。 其他公用挑戰也包括熔毀、不能連接用他們的子項的缺乏合作和通信。
許多子項情感地傷害用細微和明顯的方式。 在2005年， 15百萬張處方為子項和少年的抗抑鬱劑被寫了。自殺費率為子項加倍了5-14

歲在過去20年。

肯定它有意義考慮什麼情感地發生與青年人和與我們自己。 因為子項現在是出生的更加有缺陷的，這些問題沒突然出現。 這些問題是增長的情感奮鬥的指示符并且使在我們的高壓，情感不區分的文化的兒童經驗痛苦。

我在考慮有其中一個最高的標準生活任何地方在世界上的文化發現難領會我們有許多情感挑戰并且痛苦。 有在我們的物產豐富和我們的缺乏情感喜悅和連接數之間的一不一致。

如果傳統觀念運作，成人和子項會是更加愉快的。 人們更會享有他們的生活，并且有較少衝突和生氣感覺。 系列與更加巨大的和諧和愛戀的連接數會居住。

要改進此情形，是必要的我們做我們的兒童的情感囫圇優先級。 當您瞭解觀察符號的時您的子項如何情感地執行，您可幫助您的子項整理困難，在他們成為在將來之前解決的富有挑戰性的問題。

這是幫助您的有些建議跨步出於傳統觀念和造成你自己和您的子項的更多幸福。

1. 有在讀的20世紀60年代的一種特大張貼廣告， 「對權限表示懷疑」。 此簡單的忠告是一樣及時的今天，像它然後。 當您為你自己認為并且按照您自己的內在指導時，您停止查找在你自己之外為您的答復。 您查找您的答復從你自己的內部。

2.觀察并且發覺什麼從長遠來看運作，不僅在立即時候內。 當您在時候內時操作基於您的失敗，您從您的情感翻倒經常起反應而不是回應與清晰和答案。

3.尋找新的解決方法對重複性令人不快的模式。 重複同樣工作情況更可能多次將獲得您同樣。

4.質詢傳統觀念并且認為在配件箱外面。 這要求勇氣、創造性、樂觀和承諾。 執行什麼總是執行似乎是很容易。 反而，決定為你自己認為和考慮新的可能性。 您將由什麼驚奇您能發現。

條款來源： http://www.discoveryarticles.com/authors/4188/Connie-Allen

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